Am vergangenen Samstag waren wir Teil des Fachforums Sport bei der Jahrestagung zur sächsischen Lehrkräftebildung 2026 in Leipzig. Im Rahmen der Jahrestagung zur sächsischen Lehrkräftebildung 2026 fand am Campus Jahnallee der Universität Leipzig ein Fachforum Sport statt. Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Bildungspolitik, Verbänden und Schule kamen zusammen, um aktuelle Entwicklungen der Lehrkräftebildung zu diskutieren und notwendige Perspektiven für den Schulsport in Sachsen zu formulieren.

Die Veranstaltung begann mit Begrüßungsworten sowie einem Impulsgespräch, das durch eine digitale Videobotschaft des sächsischen Kultusministers Conrad Clemens sowie dem Wissenschaftsminister Sebastian Gemkow ergänzt wurde. In seinem Beitrag verwies Minister Clemens auf die zukünftige Entwicklung der Lehrkräftebildung und formulierte Ziele für das Bildungsland Sachsen bis zum Jahr 2030. Dabei wurde die Bedeutung einer starken universitären Ausbildung ebenso betont wie die enge Verzahnung mit schulischer Praxis.

Im anschließenden Fachforum Sport arbeiteten Vertreterinnen und Vertreter aus Hochschulen und Verbänden gemeinsam an zentralen Themen des Schulsports. Beteiligt waren unter anderem Prof. Dr. Thomas Wendeborn, Prof. Dr. Heike Tiemann sowie die Professorin für Grundschuldidaktik Prof. Dr. Almut Krapf. Zudem waren Expertinnen und Experten aus der zweiten und dritten Ausbildungsphase geladen, um somit die Verzahnung zwischen der gesamten Ausbildung sowie die verschiedenen Blickwinkel in die Diskussion einzubringen. In einem ersten Schritt wurden aktuelle Herausforderungen gesammelt und priorisiert, die aus Sicht der Teilnehmenden dringend bearbeitet werden müssen.

Auf dieser Grundlage wurden die Themen in einer Diskussionsrunde mit einem Vertreter des Sächsischen Kultusministeriums intensiv und kritisch erörtert. Im Mittelpunkt standen dabei insbesondere der Aktionsplan Schulsport, Fragen zur Weiterentwicklung des Lehrplans sowie zur Handreichung zur Leistungsbewertung und Leistungsermittlung im Sportunterricht. Dabei wurde deutlich formuliert, dass sowohl der aktuelle Lehrplan als auch die bestehende Handreichung in vielen Bereichen nicht mehr den aktuellen Anforderungen des Schulsports entsprechen. Aus der Runde wurde daher deutlich die Forderung nach einer zeitnahen Aktualisierung und grundlegenden Überarbeitung beider Dokumente erhoben. Insbesondere im Hinblick auf veränderte Bewegungswelten von Kindern und Jugendlichen, neue pädagogische Anforderungen sowie eine praktikable und transparente Leistungsbewertung sehen viele Beteiligte dringenden Handlungsbedarf. Der Willen aller Beteiligten an einer Kommissionsarbeit mitzuwirken wurde an dieser Stelle Einmündung bekundet.